第2章 百家争鸣

汉朝存在四百多年。

四百多年却也是众多王朝中延续时间最长的......

这这......这简直不知道说什么好!

一时间,历朝历代都被这句话砸得有点懵。

汉朝未央宫。

刘彻紧紧盯向天幕,直想让天幕说得再详尽点,四百多年后到底发生了什么,他大汉朝又为什么会灭亡?而那时匈奴是否已灭尽,会不会汉朝灭亡的原因就和匈奴有关?

简短两句话,却有太多无限怅惘,连后世之人自称“汉人”的喜悦都消减了不少。

李广皱眉朝向刘彻:“陛下,若能和天幕沟通就好了,什么四大发明,还不如为我们讲讲汉朝相关事宜。”

“是也,关乎我汉朝未来发展,这才是重中之重!”

刘彻刚想点头,便听天幕继续开口道——

【众所周知,四大发明尽出自于我国,是中国古代创新的智慧成果和科学技术,从而辐射影响到全世界的范围,带来的影响变化不计其数,推动创造了许多灿烂的文明发展。】

【所以这四大发明不止是我国的四大发明,更是全世界的四大发明,我们应当与有荣焉,并为此自豪。】

【而这里,点明一下今天这个视频的所属专题——《如果秦始皇拥有四大发明会如何》。】

【在科普四大发明的同时,也许可以跟随一点浪漫的畅想,将不同时期出现的四大发明归拢到一处,先不提其他,也先不去计较秦朝的衰亡问题,如果当代可用到四大发明,又会带来什么变化和发展?】

【该专题将会分为三期进行讲解,在讲解之前,先让我们来回顾一下这四大发明都是什么吧——】

【四大发明分别是:造纸术,指南针,火药,印刷术。】

随着每一项发明被提出来,天幕也展示了相应的画面。

灵活翻动的纸张,带来哗哗的声音,其上文字清晰明了,并且记载文字数量异常可观,而与此同时,也可见纸张的纤薄柔韧,甚至在阳光下竟有种透明之感,可手指的快速翻动间,却不见破坏任何一页纸。

接下来是指南针的展示图,上标北,下标南,左标西,右标东。

天幕画面中,指南针所在空间也标注了东南西北,而指南针无论怎么转,指针竟都会指向北方。

火药的简单展现:先是一堆像黑煤渣的东西,随即火苗位于其上,竟呲的一声产生了巨大的火花和声响,砰的一声,火药四溅,连带周围地面被炸出了坑坑洼洼的痕迹。

印刷术:画面中展现了雕版印刷和活体印刷,一本本字体相同内容相同的书籍,如流水线一样快速出现,所得书籍数量十分可观,而活体印刷更能变换字模,节省时间去刻印其他不同的书籍内容。

在悦耳的古风音乐中,天幕节奏明快的将四大发明逐一展现了出来。

虽然画面展示有限,但也足以初步了解这四大发明的可用之处。

汉朝未央宫。

刘彻看完四大发明的简略展示,仍直接吸了口气。

“这四样东西......”

朝堂上其他有见识的大臣同样心潮震动。

尽管他们此刻还不明白这四样东西究竟会带来什么影响,却能下意识察觉到这四样东西的重要性。

卫青更是直接开口:“陛下,这四大发明也可尽归我大汉所用!”

秦王宫。

嬴政在听见专题名字的时候,目光便有所波动,而在看到所展示的四大发明画面后,更是直接站了起来。

造纸术,指南针,火药,印刷术!

指南针和火药可能展现得比较简略,哪怕能初步明白其用途,所带来的感想也不够深刻。

但造纸术和印刷术的展现却非常直观,能直接看到这两样东西的用法和用途!

嬴政目光闪烁,禁不住往前走了两步。

哪怕之前听到“秦朝衰亡问题”,此时也先抛到了脑后。

他每日伏案处理政务,所经手竹简不计其数,最能明白其中的不便,而天幕所展示的纸张,不仅看着轻薄,其上文字更是多不胜数,如此真能用到现实中,那所带来的改变,可不仅是他手中繁重的竹简......

还有那印刷术,竟能刻印如此多书籍?

就是不知这纸张如何制作了。

嬴政不禁蹙了下眉。

赵高最善察言观色,立即开口道:“陛下,天幕既然说是为您所讲这四大发明,定然会详细诉说。”

嬴政嗯了一声:“但愿如此。”

而另一边,各学派见到造纸术和印刷术的展现,呼吸都粗重了不少。

甚至有人高呼出声:“纸张!还有那能将书籍变现更多的印刷术!如果这真能实现,那我们的学说,岂不是可以传递到更多人身边,让更多人来学习我们的学说和主张?!”

墨家:“印刷这种机关术,我们怎么没想到呢!”

唐朝。

杜如晦开口道:“这纸张确实好用,还有那活字印刷,比之雕版印刷确实也更加灵活。”

“但这指南针应当就是司南,用于指明方向,而这火药......”

房玄龄接口道:“这火药初见一般,可其点燃后的威力竟能将地面炸出坑点,一般燃物可做不到这点。”

李世民点头认同,他的注意力重点就放在那火药上,内心有种预感,这名为火药的东西,将带给他更多惊喜。

宋朝,赵匡胤时期。

在天幕出声后,赵匡胤便带领家臣一同观看,而讲完这四大发明,说实话,有那么点失望。

“这火药应当就是我们作战时用的火箭燃料,看效果类似。”

而那活字印刷虽还未出现,但制作起来并不难,总体而言,这四大发明......好像之于他们没什么用处?

赵光义笑着道:“陛下,这天幕既然是为始皇所讲,我们听听也就罢了。”

赵匡胤看了赵光义一眼,语带教训:“但你别忘了天幕先前可说过,这四大发明的影响范围不仅广泛,甚至久远,是能听听就罢的?这才刚开始,怎可武断下定论。”

“是是是,陛下说得对。”

赵光义嘴上应承着,心底却仍不以为然,讲这些东西,和他们能有什么关系。

明朝。

朱元璋就直接咧嘴了,按住旁边马皇后的手:“大妹子,这些东西咱都见过,怎么就是四大发明了?”

排三的朱棡:“就是,看着没甚用处!”

朱标摇头,看向自家胞弟:“那你现在用的不是纸?”

“呃......”

朱棡咂咂嘴,梗着脖子道:“那我们现在都用着呢,天幕讲这些,对我们明朝没更多帮助嘛。”

朱元璋直接大掌伸过去,拍在自家三儿子后脑勺上:“你听着就行了,哪来那么多废话!还敢顶撞你兄长!”

朱棡......朱棡只能撇撇嘴,默默不说话了。

老二朱樉在旁边偷笑,又多吃了两块月饼。

倒是朱棣想着那火药,微微有些走神。

天幕的声音还在继续。

【专题第一期,我们来讲讲《书同文,造纸术和印刷术》,之所以将这三个放在一起讲,是因为我们的语言,文字和印刷是分不开的。】

【前面有说过,秦始皇的功绩之一便是书同文,所谓书同文,是指统一战国时期各国异形文字的做法。】

天幕画面逐一展现了各国文字。

看到所熟悉的文字,秦朝内原属他国的部分人不禁热泪盈眶,他们的文字啊。

同时对秦始皇又有不满。

“这书同文怎么就算功绩了!他秦始皇这是要把我们国家的文字给灭掉!”

天幕怎能如此认同秦皇的这种做法!

【春秋战国时期,各国文字不同,就连语言都有出入,而秦统一后,这些不同的文字和语言,造成了各种经济和文化的差异,也妨碍了经济和文化的交流,同时影响了各种法令政策的推行,在极大程度上会阻碍国之统一。】

嬴政不禁点头,天幕懂他。

【在这里,先不提书同文对当时朝堂和国家的影响,单说书同文对文化的影响,便是能将文化更广泛传播出去。】

【书籍是文字的载体,而文化则是靠语言和文字来体现。】

【试想,当我们的文字统一之后,其文字使用和文化交流将会更简便,文化传播也将会更迅速,能更快速提高人们的认知,这对各地区的经济文化交流将有着不可忽视的作用。】

天幕画面中,随着声音的徐徐讲述,以马为字,逐一展现了六国关于“马”字的书写形态。

随后有个简短动画,一楚国人路过魏国,想买一匹马,可他是个哑巴,于是只能写字展示,但奈何文字不同,买马一事竟费了几波周折,可见文字之间存在差异所带来的影响。

秦朝,儒家几名学子聚在一起,互相对视一眼,尽是一声叹息。

他们原本都不是秦国人,自小学的是原所属国文字,对秦皇将要改良字体的事情颇有微词。

可这书同文所带来的文化影响......

“难道......有多种文字就这么不好吗?”

【各国之间有不同的文化差异,造就了不同的异形文字,尽管秦国统一六国后,书同文是必然,但春秋战国文化之灿烂,却是不可抹杀的。】

原属于各国的,各学派人物仰起头,共同看着天幕。

只听天幕开口道——

【春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂,群星闪烁的时代。】

【这个时期涌现出了诸子百家彼此诘难,相互争鸣,盛况空前的学术局面,在其后也带来了空前深远的影响。】

【历史上将这一时期出现的文化盛况,统称为“百家争鸣”。】

【而各国文字,也是华夏文明中闪耀璀璨的文化体现。】

【从商周甲骨文,到金文,秦国大篆,六国古文,以至小篆,隶书,草书,楷书,行书等等,我国文字演变之多样,文字体现之丰富,在世界上可以说是仅此一份,这是属于我国独有的,不可磨灭的文化瑰宝!】

随着每提到一种文字,天幕上便会演变出相应的字体。

各种文字不断变化演变,仿佛看到了未来辉煌灿烂的文化演变进程,令人心绪激动难耐,更是心之向往!

不知不觉间,好多学派人物不禁红了眼眶。

有人叹息道:“并未遗忘啊,并未遗忘......”

而对于书同文的纠结于胸,此时也终于敞开了怀。

“文化的走向是必然向前的......诸位,国已统一,纠结过往实属不必,我们也要尽快朝前看啊。”

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